الأربعاء، 16 أبريل 2014

المرجعيات الانتهازية لا يعلو شأنها الا بنفي علم الاصول والرجال .




بقلم علي الواسطي .


لقد ابتلي هذا الدين بين الفينة والأخرى بظهور منتحلين ومدعين ومتلبسين بزي الدين يحاولون خداع البسطاء وعامة الناس بأمور ليست هي من الدين في شيء بل مما أدخله الانتهازيون على مر التاريخ فمثلا نحن عندنا كتب الروايات والحديث الوارد عن المعصومين عليهم السلام وعن جدهم النبي صلى الله عليه واله وعند النظر الى هذه الروايات والأحاديث نجد ان بعضها متعارض وبعضها متناقض وبعضها صريح وبعضها مرسل وهكذا بسبب عوامل الدس والتحريف والكذب والوضع الذي مارسه أعداء اهل البيت عليهم السلام وعوامل أخرى غيرها ادت الى عدم الوضوح وعدم صحة الجميع ولا يمكن ادعاء ان كل ما ورد من روايات واحاديث هي صحيحة ويمكن الاخذ بها كلها ، وعلى هذا الحال فلا يمكن الاخذ بكل الروايات بزعم انها واردة عن المعصوم عليه السلام كما قلنا بل لا بد من وضع ضوابط وقواعد للأخذ بالروايات الصحيحة وطرح الأخرى وهذه الضوابط والقواعد تدرس عادة في علم الأصول وكذلك بتطبيق قواعد علم الرجال للأخذ بالروايات المسندة او الموثقة وطرح الروايات الموضوعة والمكذوبة على اهل البيت عليهم السلام والمرسلة والتي يمكن معرفتها من خلال تطبيق تلك القواعد المشار اليها في علم الرجال بالاضافة الى العلوم الاخرى التي يمكن الاستفادة منها في هذا المجال ، وعلى هذا فاننا ان دعونا وطبقنا وأحيينا ودرسنا هذه القواعد وهذه العلوم التي يحاول الانتهازيون نفيها وابطالها فإننا يمكننا بذلك قطع الطريق بوجه المتصيدين والانتهازيين الذين ينتقون الروايات الموضوعة والمكذوبة او المتعارضة والمتناقضة ويحاولون الخداع والتغرير بالبسطاء بتطبيقها عليهم وعلى ما يريدون ترويجه من افكار ضالة ومنحرفة لا تمت الى دين محمد صلى الله عليه واله بصلة كما يروج لذلك من يحاول اقصاء علم الاصول والرجال من الساحة العلمية لكي يخلو له الجو بعد نفي قواعد هذين العلمين كما يفعل ذلك من انتهج منهج الاخبارية في انتقاء الاحاديث والروايات وبهذا الصدد أكد سماحة المرجع الديني السيد الصرخي في محاضراته العقائدية التاريخية التي يلقيها على الناس في يومي الخميس والجمعة من كل اسبوع ، أكد انه ليس عنده مشكلة مع الاخبارية بما هم اخبارية ولكن المشكلة عندما يطعن ويعزل علما الاصول والرجال فإن المسألة ستكون كيفية وحيص بيص كما عبر سماحته في المحاضرة الحادية عشر بقوله "هذا النهج المنحرف الذي جعل بعض الابواق في فضائياته تريد تطيح بالجانب الاصولي ليس على نحو النقاش والطرح العلمي انما على نحو التهريج التغرير والخداع" 
وأضاف سماحته "ليس عندنا مشكلة مع الاخبارية بما هم اخبارية لكن انتفاء الاصول والقدح بالجانب الاصولي وبالجانب الرجالي معناه ان الروايات وكتب الروايات تكون في هرج ومرج تكون في حيص بيص كل من يشاء يأخذ الرواية ويفسر الرواية كما يشاء ويقول هذه رواية الامام"
وتابع "كما تعلمون هذه الشبهات التي تحصل الان ينتخب رواية، يوجد عشرات الروايات بل مئات الروايات تدل على خلاف ما يقول، يأتي برواية شاذة نادرة لا اعلم من اين يأتي بها يقول هذا دليلي على ما اقول أو على دعوتي او على نبوتي او على امامتي وهي رواية شاذة ورواية ضعيفة" واضاف "لكن عندما يُلغى ويُطعن بالاصول ويُعزل الاصول ويُعزل الرجال وعلم الرجال وتقييم الرجال طبعا المسألة كيفية كل شخص يختار ما يشاء ويبرر ما يفعل"
يذكر ان السيد الصرخي قد ابطل مبنى الاخبارية في مسالة التعارض في نفس كتاب الروايات من نفس المؤلف من نفس العالم من نفس المحدث وهو الذي يجعل الكتاب على شكل كتب وأبواب في نفس الباب تحت نفس العنوان هو يطرح روايات متناقضة، هو يطرح روايات متعارضة، فكيف نأخُذ بالمتناقض؟ كيف نأخُذ بالتعارض؟ يقول كل ما موجود في الكتب الاربعة هو صحيح يأخُذه الاخباريين وكل الروايات صحيحة
ومن الجدير ذكره ان هناك مرجعيات انتهازية تريد التأسيس للإخبارية وتطيح بالأصول لأنها فارغة وفشلت في الساحة العلمية والعملية .

الأربعاء، 2 أبريل 2014

بالوثائق والادلة ... القحطاني وابن كاطع وجهان لعملة واحدة .














بالوثائق والادلة ... القحطاني وابن كاطع وجهان لعملة واحدة .




ان العقل الانساني بفطرته يقول اذا وجد حق يوجد امامه باطل واذا وجد صاحب حق يوجد امامه صاحب امر باطل وهذا مر على طول الفترة التي عاشها الانبياء والأئمة عليهم السلام فكما نرى اليوم وفي ايامنا هذه تخرج دعوى باطل امام قضية الحق التي تستند على علوم فنية وهو علم الاصول والفقه الاستدلالي ومن خلالها يثبت الاجتهاد الذي هو اساسه رجوع المكلف الى المجتهد الاعلم لكي يعرف الحكم الشرعي ليكون على جادة الحق والصواب ويكون مبرئ للذمة وهذا الامر فيه شواهد كثيرة من الروايات ومضى على قضية الاجتهاد والتقليد ما يقارب 1200 عام والامه تسير على هذا الامر بغياب الامام الحجة ابن الحسن (عجل الله فرجه الشريف )وترجع لمن ينوب عنه
لكن نرى اليوم خروج دعاوى باطلة تدعو الى عدم رجوع الامة الى المجتهدين لانهم يدعون انهم اما امام او ابن امام او وصي امام او وكيل امام او وزير امام او نبي او الاله تجسده فيه ومنهم هؤلاء وعلى رأسهم ابن كاطع البصري والمدعي الثاني هو حيدر مشتت جاسب المنشداوي غير لقبه الى القحطاني هذا الاخير قتل في بغداد لكن اصحابه اليوم يتبنون حركته ويدعون دعوى اكبر من الجنون على انه سوف يعود من الموت طبعاً قبل الموت كان القحطاني يدعي انه اليماني وبعدها القائم وكانت جريدة تصدر باسم القائم لكن نتفاجئ اليوم بعد موت القحطاني يقولون انه وزير الامام فهل اصبح القائم وزيراً لنفسه ام ماذا هذه امور لا يمكن لعاقل ان يصدقها طبعا الاول وهو ابن كاطع ادعى في بداية الامر انه وكيل الامام ثم بعدها صار ابن الامام ثم الامام ولا نعلم الى اين سوف يصل الحال به ،
الان نقول مضى على قضية الاجتهاد والمجتهد وتقليد العامة الى هذا المجتهد الذي يبرئ ذمة المكلف ما يقارب 1200 عام يأتي هذا اليوم الذي يدعي انه الامام او وزير الامام القحطاني بنفي هذه الركيزة فاذا كنت وزير الامام فانك صاحب علمية وان لم تكن صاحب علمية اكيد ارسل معك الامام علم لأبطال الاجتهاد وركيزة الاجتهاد وهو علم الاصول الذي اخذت ترتعش منه لأنك وزير الامام فأكيد انك تملك العلم الكافي لترد على هذا العلم وهو الفقه والاصول فاذا تقول ان هذا العلم باطل وان قضية الاجتهاد باطلة ولم تاتي بما ينفيهما ،فقد جنت على نفسها براقش..
ففي حال عدم ردك يا صاحب دعوة النيابة او الوزارة او الامامة او غيرها من الدعاوى الخاصة على هذين العلمين(الفنين) فانه يثبت للجميع بطلان دعوتك وعدم صحة الاستدلال على دعوتك باي علم مالم ترد على أصحاب الفن في زماننا هذا خصوصا وانك تلزم نفسك بالسير على سيرة الأنبياء والرسل عليهم السلام من انهم تنزلوا لأممهم واثبتوا لهم احقية دعوتهم من خلال مناظرتهم لأصحاب الفنون التي كانت منتشرة في زمانهم فهلا تنزلت لنا لتثبت دعوتك يا صاحب دعوة الامام او القائم او وزير الامام او ابن الامام او ...؟ فنحن أناس مساكين لا حول لنا ولا قوة يا يا صاحب الدعوى وسيرة الأنبياء والرسل تقتضي أن تحدثنا على مستوى عقولنا فنحن لا نفهم ولا ندرك ولا نعتبر الا بهذين الفنين ولا نعرف الا طريقهما ومنهجهما للوصول للحكم الشرعي الصادر من المولى فهما الحجة علينا منذ انتهاء سفارة النواب الأربعة والى اليوم فهلا أبطلتهما لنا... فالأمام و لمدت 1200 عام هو مطلع على حال الامه الم يكن يعلم بهذا الامر وبطلانه وهما علم الفقه الاستدلالي والاصول وانت ابنته اليوم اذن ما هو حال الامة في هذه ال1200 عام وما هو عمل الامام وماهي غاية وجود الامام واين من يمثل الامام في هذه ال 1200 عام ؟؟؟؟؟!!!!! طبعا هذا الفرض غير متحقق اصلا لأنكم انتم اصحاب القحطاني وابن كاطع استيقظتم صباحاً وبعث اليكم الموساد الاسرائيلي بهدم المذهب وتبنيتم المسألة برحابة صدراً ،
لكن نرى من ادلتكم المضحكة التي تعتمدونها في زمن العولمة الا وهي الرؤيا وطبعاً الكلام ينطبق على كل من ادعى المهدوية كذباً حيث قال المرجع الديني الاعلى اية الله العظمى السيد الصرخي الحسني دام ظله وزوراً (يدور هذا ابن كاطع من ادلة ابن كاطع عندما ترجعون الى موقعه من الادلة يقول الرؤيا طبعا هذا ما عنده شيء يأتي على شخص يقول له اذا شاهدت بالرؤيا اطلب بالرؤيا اذا ما حصلت شيء هو مفلس ما عنده شيء واذا خدع هذه الانسان ظهر له شيطان ووسوس ولتكرار التفكير تنطبع صوره في ذهنه يفرح اخذ شخصا وخدع شخصا هذه قضية المفلسين قال فلما حملت) وقال (رأيت هذه كلها على الرؤى وهذا كما تعلمون هذا سلاح دليل المفلس هذا ما يسمى با ابن كاطع اسماعيل ابن كذا أي شيء أي اسم من الاسماء نقصد ذلك الشخص الذي يدعي انه ابن الحسن وانه ابن الامام وانه يشرب الشاي مع الامام والدعوى الاولى عندما كنا نناقش ابن كاطع او ابن اسماعيل كان قبل عندما نسال يقول كيف وقبل ان يثبت عنده الامام له اولاد او انه يبتدع قضية الزواج المتأخر كان يقول من اين عرفتم اهله رفضوه يقول نعم اهله مثبت عندهم انه وجدوه لقيطاً في احدى الكناسات او موقع ازبال اخذوه وربوه فهو ليس ابنهم هذه الدعوى الاولى له اما الان يقول لا قبل ثلاثة اجداد او اربعة اجداد وتزوج الامام سلام الله عليه الامام يعني يصير جده الثالث او الرابع يعني حتى ايضا يخلص نفسه من قضية النسب والمشجر هذه أيضا قضية تكون منتفية )
اذن هذه الدعاوى ابن كاطع والقحطاني وغيرهم ممن يدعون الامامة او الوزارة او غيرها لقطاء وجدوا في المزابل على ما يقولون لا يوجد لهم نسب اصلا ادلتهم واهية قضيتهم هدم الدين الاسلامي يخافون من الاجتهاد ومن علم الاصول لانهم لا يستطيعون مواجهته لانهم العلم الذي يكشف حقيقتهم لعنة الله عليهم لعنة الله على ابن كاطع ولعنة الله على القحطاني مدعين الامامة كذباً وزورا .

الخميس، 20 مارس 2014

صاحب الشمولية لايعرف المقدمات !!!!! بقلم / الشيخ ماجد السلطاني .

صاحب الشمولية لايعرف المقدمات !!!!!بقلم / الشيخ ماجد السلطاني**************************ان المتعارف في دراسة الحوزة العلمية ان الطالب يدرس العلوم الكثيرة حتى تسهل له ان يكون بالمستوى المطلوب فمنها دراسة اللغة العربية بكل انواعها ودراسة التاريخ والفلسفة والفقة والاصول وعلوم القران وغيرها من العلوم الاخرى .... فكلما تقدم الزمن يتقدم هذا الطالب بالعلم والمعرفة وتفتح الذهن كل هذه الامور تعطي للطالب وللمتعلم شمولية واسعة في هذه العلوم, فهل نقول وجب تقليد هذا الطالب مثلا؟ وهل نقول ان هذا الطالب حصل على الاجتهاد لانه درس هذه العلوم واتقنها فاصبح ملماً في كل شيئ؟ هذا ما يدعيه السيد الحيدري حيث يقول انا اعلم لاني لدي علوم شمولية في كل شيئ حيث انه يعطي كبرى في القياس ويقول كل من كان شمولياً فهو اعلم والسيد الحيدري شمولي اذا السيد الحيدري اعلم .اقول : من كان اعلم بالعقائد هل يستلزم ان يكون عالم بالفقه والاصول او بالفلك او بالفسلفة او بغيرها من علوم اخرى يوجد هناك علماء بالعقائد يقلدون علماء بالفقة والاصول فنرى العلماء اليوم في كل المجالات من رياضيات وفلسفة وطب وكيماء وفيزياء والاخلاق يقلدون مرجع التقليد الجامع للشرائط حتى يبين لهم الحكم الشرعي.نقول لكن الذي يكون عالم بالاصول والفقه فهو عالم بالعقائد وعالم بالمنطق وعالم بالتاريخ وعالم في باقي العلوم الاخرى لانه يُسَخِرَهُ في وضيفته والعكس غير ممكن اي ان العالم بالاصول والفقه تكون له قواعد عامة يستطيع بها التبحر في كل العلوم وفي ذلك تطبيق العناصر حيث يحتاج الى دراسة وعمق ودقة وبحث فبعض العلماء هو عالم بالاصول لكن لايعرف كيف يطبق القواعد، فمن يمتلك الالمام بعلم الاصول والفقه فلا يستلزم ان يكون التطبيق بسيطاً بل هو عمل كثير ومجهد لامثل مايقول البعض.اذن دعوى الشمولية انه اعلم بالعقائد لايستلزم ان يكون عالم بالاصول او بالفقه لكن العكس هو الصحيح, ومن يعطي دعوى على انه اعلم بالعقائد او انه شمولي فنطالبه بالدليل وهل ان دعوى الشمولية اصبحت نظرية ثابته ويجب ان يأخذها الجميع واذا قال هذا يجب ان يأتي بدليل على دعواه.اقول : ومن قال لك انك صاحب شمولية حيث يوجد التهافت والتناقض الواضح في كلامك فلو ابطالنا وبينا الضعف في اي مطلب سوف يثبت عدم الشموليةحيث قلت في كتاب حجية القطع – تحت عنوان المنطق اصول الفقه(ان المنطق يدرس الصورة الشكلية فقط وليس له علاقة بالمواد )وكلامك هذا في البحث الخارجكلام ثاني لك في كتاب المنطق شرح الصناعات(ان المنطق كما انه يتناول قضية الهيئة والصورة والشكل ..هو ايضا يتناول المادة ) اذن انت لاتميز ان المنطق يدرس الهيئة فقط او المادة فقط انت لاتميز هذا , وهل الفكر يقدم الهيئة فقط او المادة فقط - بل هو يصحح ويهذب الفكر البشري –وهذا الاشكال في المنطق وهو قاعدة ويدخل في كل العلوم على هذا الامر انت لست صاحب شمولية اصلا لانك لاتعرف ماذا يدرس علم المنطق والمفروض هذه الدروس هي من المسلمات في المقدمة لدراسة الحوزة وان هذه الامور يعرفها صاحب المقدمات فكيف تنعت نفسك بهذا النعتوحيث يقول في اختصاصه وهو علم العقائد في كتاب الاسم الاعظم((على أنّ هذا المعنى الذي يفيد أنّ كلّ فعل يصدر في هذا العالمإنّما يكون بتوسّط اسم من أسماء الله سبحانه))اقول ان كل فعل يصدرمن الانسان فهو صادر من الله تعالى وبواسطة باسم من اسماء الله تعالى لو صدر ذنب او معصية من العبد فهذا يكون من الله تعالى جل قدره وتبارك اسمهاذن نقولكل فعل يصدر من الخلق من ذنب ومعصية وخير فهو بواسطة من اللهالعبد عصى بواسطة من اللهاذن الله عاصى (استغفر الله ) وهذا على رأي الحيدرياذن افعال الانسان هي افعال الله تعالىوان الانسان مسير وليس مخيراذن انتفت بعثت الانبياء والمعصومين لأنها عبثوالجنه والنار عبث هذا هو رأي صاحب الشموليةفأي شمولية تدعي سبحان الله واستغفر الله ولا حول ولا قوة الا بالله

الأحد، 2 مارس 2014

المحاضرة السادسة ... السيد الصرخي يناقش رواية النهي عن سب المختار ويبدأ بحثه الاصولي التمهيدي .

ألقى سماحة المرجع الديني الأعلى السيد الصرخي الحسني (دام ظله) محاضرته السادسة حول شخصية المختار الثقفي ضمن سلسلة تحليل موضوعي في العقائد والتاريخ الاسلامي في برانيه اليوم الجمعة 28 شباط 2014 ، ومازال سماحته مستمرا بمناقشته لما استدل به ابن نما الحلي حول شخصية المختار الثقفي.
حيث ناقش سماحته ما نقل ابن نما الحلي من رواية منسوبة للإمام الباقر (عليه السلام) والتي نهت عن سب المختار وقد أرود العديد من الاشكالات والردود العلمية على ذلك، وأكد سماحته أن هذه الرواية لم تثبت صحتها لجهالة حال بعض أصحابها.
كما تشير الرواية أن سب المختار كان مشاعا بين أتباع مذهب الحق (المتشرعة)، وأوضح السيد الصرخي (دام ظله) أن الرواية المذكورة لا تدل على المدح بل ظاهرها يدل على النهج الصحيح والسليم لأهل البيت وجدهم المصطفى (عليهم السلام) بالنهي عن سب الاعداء وكذلك الحيوانات حتى الشيطان، وأورد السيد الصرخي (دام ظله) العديد من الشواهد الروائية الدالة على النهي عن السب واللعن.
كما وابتدأ سماحته بالدرس الأصولي الممهد الذي يعتبر الحلقة الاولى في علم الاصول للسيد المعلم الاستاذ محمد باقر الصدر (قدس سره)، حيث أشار سماحته إلى أن السبب في بدء البحث الاصولي هو وصول استفتاء من بعض المؤمنين من السودان يشير إلى انتشار الحركة الاخبارية وضعف المدرسة الأصولية هناك لانحرافهم في طلب الجاه والسمعة وتراجعهم علمياً، وابتدأ سماحته الدرس بتعريف علم الاصول ثم انتقل في بحثه الاصولي الى تاريخ عملية الاجتهاد وما رافقها من شبهات واشكاليات حول كلمة (الاجتهاد) التي كانت تتبناها مدرسة أبي حنيفة النعمان واختتم درسه بسرد بعض التصنيفات التاريخية الذامة لهذه العملية التي هاجمها وردها الائمة الاطهار (عليهم السلام).
وخلال الدرس الاصولي أشار الى العديد من الأحداث السياسية والاجتماعية التي تهم الحدث السياسي العراقي وخصوصا رواتب البرلمانيين وامتيازاتهم واعتبرها قضية مسيسة ومعالجتها فارغة، وتساءل السيد الصرخي (دام ظله): "كيف يطلب من البرلمانيين أن يقطع الراتب عن نفسه؟" واصفاً البعض ممن ينادي بهذه القضية "حاميها حراميها" وأضاف تساؤلا مهما: "كيف للمرجع أن يطلب من البرلماني قطع الراتب وهو من أوصل البرلماني الى هذا المنصب؟".
لافتاً الى أن من رفع شعار قطع الرواتب هو أول من أمضى قضية الحصول على الراتب.
وتأتي هذه المحاضرات في التحليل الموضوعي في التاريخ الإسلامي والعقائد انعطافة تاريخية مهمة في الوقت الحالي في الفكر الاسلامي لتصحيح الالتواء الفكري وتناطح الحضارات واستفحال الافكار الفاسدة.
http://www.al-hasany.com/vb/showthread.php?t=391555




















السبت، 1 مارس 2014

المحاضرة  السادسة ... السيد الصرخي يناقش رواية النهي عن سب المختار ويبدأ بحثه الاصولي التمهيدي .


ألقى سماحة المرجع الديني الأعلى السيد الصرخي الحسني (دام ظله) محاضرته السادسة حول شخصية المختار الثقفي ضمن سلسلة تحليل موضوعي في العقائد والتاريخ الاسلامي في برانيه اليوم الجمعة 28 شباط 2014 ، ومازال سماحته مستمرا بمناقشته لما استدل به ابن نما الحلي حول شخصية المختار الثقفي.
حيث ناقش سماحته ما نقل ابن نما الحلي من رواية منسوبة للإمام الباقر (عليه السلام) والتي نهت عن سب المختار وقد أرود العديد من الاشكالات والردود العلمية على ذلك، وأكد سماحته أن هذه الرواية لم تثبت صحتها لجهالة حال بعض أصحابها. 
كما تشير الرواية أن سب المختار كان مشاعا بين أتباع مذهب الحق (المتشرعة)، وأوضح السيد الصرخي (دام ظله) أن الرواية المذكورة لا تدل على المدح بل ظاهرها يدل على النهج الصحيح والسليم لأهل البيت وجدهم المصطفى (عليهم السلام) بالنهي عن سب الاعداء وكذلك الحيوانات حتى الشيطان، وأورد السيد الصرخي (دام ظله) العديد من الشواهد الروائية الدالة على النهي عن السب واللعن.
كما وابتدأ سماحته بالدرس الأصولي الممهد الذي يعتبر الحلقة الاولى في علم الاصول للسيد المعلم الاستاذ محمد باقر الصدر (قدس سره)، حيث أشار سماحته إلى أن السبب في بدء البحث الاصولي هو وصول استفتاء من بعض المؤمنين من السودان يشير إلى انتشار الحركة الاخبارية وضعف المدرسة الأصولية هناك لانحرافهم في طلب الجاه والسمعة وتراجعهم علمياً، وابتدأ سماحته الدرس بتعريف علم الاصول ثم انتقل في بحثه الاصولي الى تاريخ عملية الاجتهاد وما رافقها من شبهات واشكاليات حول كلمة (الاجتهاد) التي كانت تتبناها مدرسة أبي حنيفة النعمان واختتم درسه بسرد بعض التصنيفات التاريخية الذامة لهذه العملية التي هاجمها وردها الائمة الاطهار (عليهم السلام).
وخلال الدرس الاصولي أشار الى العديد من الأحداث السياسية والاجتماعية التي تهم الحدث السياسي العراقي وخصوصا رواتب البرلمانيين وامتيازاتهم واعتبرها قضية مسيسة ومعالجتها فارغة، وتساءل السيد الصرخي (دام ظله): "كيف يطلب من البرلمانيين أن يقطع الراتب عن نفسه؟" واصفاً البعض ممن ينادي بهذه القضية "حاميها حراميها" وأضاف تساؤلا مهما: "كيف للمرجع أن يطلب من البرلماني قطع الراتب وهو من أوصل البرلماني الى هذا المنصب؟".
لافتاً الى أن من رفع شعار قطع الرواتب هو أول من أمضى قضية الحصول على الراتب.
وتأتي هذه المحاضرات في التحليل الموضوعي في التاريخ الإسلامي والعقائد انعطافة تاريخية مهمة في الوقت الحالي في الفكر الاسلامي لتصحيح الالتواء الفكري وتناطح الحضارات واستفحال الافكار الفاسدة .